浅谈数学教学中的学法指导 |
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作者姓名: | 薛春兰 |
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作者单位: | 重庆文理学院数计系 |
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摘 要: | 学法指导进入课堂,是教学取得成效的新突破。教师指导学生掌握了科学的学习方法,提高了学习能力,是学生学习取得成功,教学提高效果的重要手段。所谓学法指导,教师为完成一定的教学任务而对学生获取知识、技能以及发展学习能力所采用的方式方法进行的指点和引导。学生指导的根本目标是教会学生学习,培养学生的学习能力。学法指导没有固定不变的模式,它必须根据教学的需要和学生的实际,灵活化裁,选择运用。下面就数学教学中的学法指导谈几点认识和体会。
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关 键 词: | 学法指导 数学教学 学生指导 学习方法 学习能力 教学任务 教师 |
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