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深化国际贸易实验课程改革的思考与实践——以三峡大学为例
作者单位:三峡大学经济与管理学院
摘    要:围绕国际贸易专业"高素质、强能力"的应用型人才的培养目标,探讨了深化国际贸易实验课程改革的意义,并结合近年来三峡大学国际贸易专业实验课程改革的探索与实践,提出了深化改革的具体措施。

关 键 词:国际贸易  人才培养  实验课程
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