对几何教育的理解与设想

大家都知道,在国民学校中现已规定数理专业这一学科。今春在修改中学授课科目时,并把开设数理专业这一设想,扩展到中等教育中去。现在我想就从事这一工作期间感受较大的事物,特别关于图形、空间方面的教学情况,谈一点自己的看法。但对一般人来说,涉及实际教学当中的具体细节,可能不太感兴趣,而且也无此必要。所以我想只就导致这种想法的根源,谈几点我所察觉到的问题。