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| 教师教育实验区:激活与开新 | |
| 引用本文： | 洪早清.教师教育实验区:激活与开新[J].高等函授学报(社会科学版),2014(1):17-21. |
| 作者姓名： | 洪早清 |
| 作者单位： | 华中师范大学教师教育学院,武汉430079 |
| 基金项目： | 基金项目：本文系2013年度华中师范大学基本科研业务费专项资金资助项目“教师教育综合改革实验区建设规划与运行机制研究”（编号：CCNU13T03009）. |
| 摘 要： | 教师教育实验区是师范大学推进教师教育创新的综合实验基地,建设好教师教育实验区符合师范大学人才培养的长远需要,也符合服务基础教育改革与发展的社会需要。随着教育形势的发展变化,教师教育实验区建设既要认真总结过去的经验,又要适时调整策略,更要注重激发活力,在实践中创新。 |
| 关 键 词： | 教师教育实验区 调整 创新 |
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