函数与方程思想在中学数学解题上的应用 |
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引用本文: | 张学晖.函数与方程思想在中学数学解题上的应用[J].新疆石油教育学院学报,1999(3). |
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作者姓名: | 张学晖 |
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作者单位: | 新疆克拉玛依文理学院基础部 助教 |
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摘 要: | 函数与方程是中学数学课程的重要的内容,它是解决某些数学问题的工具。 (1)函数思想: 所谓函数思想就是运用变化的观点分析和研究具体问题中的数量关系,通过函数这一形式,把数量关系表示出来并加以研究,从而使问题得以解决。 如果变量间的数量关系是用解析式的形式表示出来的,那么就可以把解析式看作是一个方程,通过解方程,或对方程的研究,使问题得以解决。 可以看出,函数思想和方程思想是不可分的、是解题过程中互相依赖的两个环节。 若题目本身就已是函数问题,则直接解决即可;若题目本身不是函数问题,则须先列函数式再进行解决。
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