新编中学语文教材几个问题探讨

由人民教育出版社编写出版的中学语文新教材,因其内容充实,编排合理,重点突出,难易适度而受到语文教师的好评。但教材中仍有个别不足之处,现仅就有关文字语言知识方面的几个问题提出自己的一点看法,以就教于编者与各位专家。一、关于小篆的产生问题在初中第四册《汉字形体的演变》一节中,对小篆的产生是这样简述的:“战国耐期各诸侯国言语异音,文字异形。秦灭六国,实现统一后,整理了各国不同的字体,加以