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基于心理学科教学的藏族大学生自主创新学习研究
引用本文:雷永生,王德芳,唐红娟.基于心理学科教学的藏族大学生自主创新学习研究[J].西藏民族学院学报,2013,34(3).
作者姓名:雷永生  王德芳  唐红娟
作者单位:西藏民族学院教育学院 陕西咸阳712082
基金项目:西藏自治区教育科学研究"十二五"规划课题重点课题"和谐师生关系下的藏族大学生自主创新学习研究",西藏民学院2012年度教学改革研究项目"基于大学生自主创新学习的教学模式研究"的部分成果
摘    要:大学生自主创新学习是自主学习与创新学习的有机统一.本文结合心理学科教学,了解藏族大学生自主创新学习状况,探讨了如何有效实现藏族大学生自主创新学习的方法.

关 键 词:藏族大学生  自主创新学习  心理学教学
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