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新文科建设背景下艺术设计人才培养路径研究
引用本文:杜晓伊,杜乐.新文科建设背景下艺术设计人才培养路径研究[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2023(6):743-748.
作者姓名:杜晓伊  杜乐
作者单位:辽宁大学文学院
基金项目:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“新文科视域下的艺术设计专业人才培养模式研究与实践”(2022-1);
摘    要:新文科建设对传统文科专业的发展提出更高要求的同时,也为艺术设计专业人才培养指明了方向。在新文科建设大背景下,作为与日常生活紧密相连的应用型学科,目前艺术设计人才培养存在着理念滞后、培养体系与新文科适配度低、育人机制与新文科目标要求脱节等问题。积极探索艺术设计人才培养模式的改革与创新是构建艺术设计人才培养新路径的必由之路。以探讨培养创新型人才、复合型人才和应用型人才为目标,以新文科跨学科、跨领域的理论为指导,探究包括创新教学理念、改革教学模式、完善培养机制等在内的艺术设计人才培养路径,以期为构建艺术设计学科新生态,为新文科背景下艺术设计人才培养提供有益借鉴。

关 键 词:新文科  艺术设计  人才培养
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