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财经素养教育背景下金融投资实践类课程教学改革研究——基于OBE教育理念
引用本文:殷婷婷,路越.财经素养教育背景下金融投资实践类课程教学改革研究——基于OBE教育理念[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2023(6):761-767.
作者姓名:殷婷婷  路越
作者单位:辽宁对外经贸学院经济学院
基金项目:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目(2021SJJGZY12);
摘    要:课程是践行立德树人根本任务的微观载体,金融投资实践类课程力求全面地向大学生传授投资科学理论、业务知识与操作技能。市场投资环境、投资方式与投资者投资行为的不断改变,对金融投资人才的培养提出重大挑战。研究立足于财经素养教育背景下,以培养掌握投资领域系统性、多学科交叉能力的复合型人才为结果导向,将教学目标定位为:通过课程思政实现育人功能、培养大学生建立交叉学科知识体系、掌握实践操作基本技能、具备解决综合财经问题的能力,基于OBE教育理念开展以毕业能力要求为基准的教学设计、以成果输出为导向的教学实践、以大学生能力达成为目标的教学评价体系,探索实现教学目标教学改革与实践,培养具备财经素养的“经济公民”。

关 键 词:财经素养  金融投资  实践  课程改革  OBE教育理念
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