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河北省基础教育阶段教育过程公平发展问题研究
引用本文:张爱华,刘兆麟. 河北省基础教育阶段教育过程公平发展问题研究[J]. 河北学刊, 2013, 33(6)
作者姓名:张爱华  刘兆麟
作者单位:1. 河北师范大学教育学院,河北石家庄,050024
2. 河北科技大学纺织服装学院,河北石家庄,050018
基金项目:2010年度河北省社会科学基金重点资助项目《河北省基础教育过程公平现状调查与推进策略研究》
摘    要:教育过程公平是从微观角度探讨教育公平,本文首先研究了基础教育阶段教育过程公平发展的法理标准和价值取向,而后对河北省基础教育阶段教育过程公平的发展现状进行了分析.

关 键 词:河北省  基础教育  教育过程公平  现状分析

Rational Thinking and Status Analysis of the Educational Process Fairness of the Basic Education in Hebei Province
ZHANG Ai-hua , LIU Zhao-lin. Rational Thinking and Status Analysis of the Educational Process Fairness of the Basic Education in Hebei Province[J]. Hebei Academic Journal, 2013, 33(6)
Authors:ZHANG Ai-hua    LIU Zhao-lin
Abstract:
Keywords:
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