在法学教育中引入普通法教学的思考

“大陆法系式思维”会对法学学生思考方式造成一定限制，加之学生“被填鸭式”学习导致主动探索精神缺乏以及教师本身实际经验缺乏，都是目前法学教育目标难以实现的原因。对此，可采取在教育中引入普通法思维模式与教学方式、加大实践教学的比重、为法学教师提供培训交流机会等方式，促进法学教育的改革。