对网络教学环境设计的几点思考 |
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引用本文: | 陈晓炜.对网络教学环境设计的几点思考[J].管理科学文摘,2010(35):159-160. |
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作者姓名: | 陈晓炜 |
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作者单位: | 南京航空航天大学自动学院自动系,江苏南京210002 |
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摘 要: | 认知心理学是心理学的一个重要分支,它研究人的高级心理过程。随着网络的发展,认知学习理论对网络教学产生了越来越大的影响。网络教学是以个体主动学习为出发点的,表现出明显的建构式学习特点。因此,探讨两者的关系,科学的设计网络学习环境,提高学习效率,有着重要的意义。
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关 键 词: | 认知心理学 网络教学环境 网络教学个性化 知识构建团体 |
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