乡村振兴背景下高校暑期“三下乡”社会实践的意义与创新 |
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作者姓名: | 侯应莱 |
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作者单位: | 贵州师范大学 |
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摘 要: | 暑期“三下乡”社会实践活动是高校实现立德树人根本任务的重要渠道。通过“三下乡”社会实践,大学生的综合能力得到全面提升,责任意识得到强化。乡村振兴战略的深入开展为“三下乡”社会实践提供了更多的方向,推动了高校“三下乡”社会实践的创新与发展,也为高校暑期“三下乡”社会实践赋予了新意义。文章总结了高校暑期“三下乡”社会实践开展的不足,提出暑期“三下乡”社会实践的创新与探索,以供参考。
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关 键 词: | 乡村振兴 三下乡 社会实践 创新 |
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