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大数据背景下高职院校线上教学管理研究
引用本文:孙跃轩.大数据背景下高职院校线上教学管理研究[J].公关世界,2023(14):115-117.
作者姓名:孙跃轩
作者单位:乌鲁木齐职业大学经济贸易学院
摘    要:在新时代教育改革不断地推进下,高职院校的教学管理模式也在不断发生着变化。当前阶段,许多的高职院校都在推广线上教学,这样不仅能改变传统的教学方式,还能促进素质教育的发展。大数据对于高职院校的线上教学管理有着一定的影响,可以为管理部门提供相关的数据信息,还能让教学管理更加智能化与数字化,这不仅是大数据时代的发展特点,还是高职院校线上教学的优势。现阶段的高职院校线上教学管理正在逐渐的扩大规模,也在开发多种多样的教学方式,根据实际的管理情况进行相应的调整,同时也针对线上教学管理中存在的问题进行处理,让教学的中心逐渐转移到学生身上,改进现有的教学管理手段,创新教学的方式与方法,规范化的进行教学管理,增强学生的学习体验感,保障学生的学习效果,最后还要提高强化教师的教学管理能力,这样才能让高职院校的线上教学管理更加完善,更好地完成教育改革目标。

关 键 词:大数据背景下  高职院校  线上教学管理  影响  现状  问题  策略研究
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