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网络游戏引发中小学生攻击行为的干预策略
引用本文:谢雯娴,王伟宇.网络游戏引发中小学生攻击行为的干预策略[J].公关世界,2023(2):42-44.
作者姓名:谢雯娴  王伟宇
作者单位:吉首大学教师教育学院
基金项目:2018年湖南省教育厅科学研究项目立项项目,项目名称:儿童认知负荷调节情绪启动与内隐自尊的研究,项目编号:18C1849;
摘    要:目前,不良网络游戏引发的中小学生攻击性事件不断增多,如何对其进行有效的介入已经成为一个热门话题。通过整理和归纳不良网络游戏对中小学生攻击行为的影响及其影响机制,进而提供干预问题行为的引导策略,对落实立德树人的根本任务、塑造中小学生良好行为有借鉴意义。

关 键 词:网络游戏  中小学生攻击  影响机制  家校协同  心理健康教育
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