护理专业大学生就业指导现状及就业导向性第二课堂路径研究——以本科护理学生调查数据为例

2016年《“健康中国2030”规划纲要》印发并实施，至此健康相关产业进入飞速发展时期，新型健康护理等相关岗位大量涌现。与此同时，传统的护理岗位离职率逐年攀升，其中护理学生对岗位工作的认识不足是离职的重要因素之一。本文通过对相关专业同学进行调查，建设了就业指导第二课堂新模式，进一步完善就业指导课程体系，以帮助护理学生树立正确的择业观及价值观，进而降低传统护理岗位离职率，推进健康中国相关产业多元化发展。