大数据背景下职业本科学生德育数据可视化研究

伴随时代发展的潮流与新兴技术的变革,职业本科学生德育教育迎来了大数据背景下的机遇与挑战,其中以德育数据的可视化价值最为明显,能够吸引学生参与德育活动,为学校德育教育的展开提供扎实依据。对此,职业本科教师要借助大数据的先进理念、独特思维、超强技术,对学生德育数据进行收集,采取聚类法对学生德育数据进行划分,利用规则算法对所得数据进行研究,最终将所得数据与学生行为、成绩等信息进行关联分析,实现数据的可视化。