新时代大学生幸福观培育存在问题及对策

不同的时代，因生活水准与生活质量的差异，人们对幸福感受的具体内涵会有所不同，总体而言，当今的社会生活更为丰富多彩，因此，对幸福的感受也更丰富具体。本文在新时代背景下，对在校大学生展开研究。随着多元社会思潮的涌现，新时代大学生的价值观也呈现多元化，“个人主义”“享乐主义”等错误价值观对大学生造成负面影响，部分大学生对幸福观认知存在误区。因此在新的时代条件下，如何发挥社会各界的作用，正确引导大学生幸福观的树立，是非常值得讨论的现实问题。