基于思政课主渠道的高职高专学生法治教育策略分析

法治教育向来受到各级院校重视，基于此，本文简单分析高职高专学生法治教育价值，并结合思政课主渠道，深入探讨高职高专学生法治教育策略，希望研究内容能够为思政课教师带来一定启发。