讲授式教学法和问题导向式教学法的研究述评及对比分析

随着高等教育要培养综合型创新人才理念的持续深入，教学方法的改革和创新以及教学效果的有效提升已成为各大高校课程建设和改革关注的焦点。教学方法在提升教学效果、培养学生学习兴趣、提高人才培养质量方面起着至关重要的作用。本文采用文献综述式的方法对我国高校普遍采用的讲授式教学法和问题导向式教学法的研究现状进行综述，并通过对比分析进一步探讨两种教学法的主要特点、区别以及存在的缺陷和不足。本文可以有效帮助高校教师以及教育工作者更全面地了解这两类教学法，并在日常教学中做出针对性的调整或改进。