大学生心理危机对职业和公共关系处理能力的影响

职业公共关系的处理能力是衡量个人发展水平的重要指标。针对当前日益激烈的人才竞争现状,提出在职业培训中增加心理危机干预内容,这对求职者综合素质的提升有着重要的作用。基于普遍的心理建设目标,对职业观与价值观的关联性进行了分析,阐述并研究了心理发展的科学性、行为与意识的统一性、心理与品德的协同性、心理建设与能力发展的互补性等。分析了心理发展对大学生职业状态的影响效果,不但可以有效地修正个人的正向价值观念,促进敬业爱岗情绪,而且能够积极地推动全民综合素质的培养进程。心理建设是确保当前社会高速、稳定发展的必要手段,也是当代求职者保持高素质和高涵养的基本保障。