高职院校“五匠”工作模式实践探索

高职院校教师党支部依托专业优势,以湖南城建职业技术学院建筑系教师第二党支部为例,分别从铸匠心、锻匠师、炼匠才、承匠情、践匠行方面进行实践与探索,从而增强教师党支部党建工作的实效性,为其他院校提供借鉴。