中医药院校课程思政教学的问题与对策研究 |
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引用本文: | 薛原,杨令,程远,高俊杰.中医药院校课程思政教学的问题与对策研究[J].公关世界,2023(4):132-134. |
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作者姓名: | 薛原 杨令 程远 高俊杰 |
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作者单位: | 南京中医药大学翰林学院 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十三五”规划课题(D/2020/01/51);;江苏高校哲学社会科学思政专项(2021SJB1317); |
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摘 要: | 简单梳理课程思政的发展历程,明确中医药类专业课程中融合思想政治教育的重要意义:符合时代发展需求、培养正确价值观、提升职业道德素养。分析目前课程思政教学改革存在的主要问题有内容碎片化、效果表面化、评价空缺化和实践独立化。探索有效的课程思政教学策略:全面构建课程思政教学体系、全面提升课程思政课堂教学效果、优化课程思政教学评价等,以期切实提高思想政治教育水平。
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关 键 词: | 中医药 课程思政 教学 问题 对策 |
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