| 坚持“三抓”、确保“三进”努力提高邓小平理论教育水平 |
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| 引用本文： | 朱碧玉. 坚持“三抓”、确保“三进”努力提高邓小平理论教育水平[J]. 广州师院学报, 2000, 0(4) |
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| 作者姓名： | 朱碧玉 |
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| 作者单位： | 广州师范学院!广东广州510405 |
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| 摘 要： | 邓小平理论“三进”工作 ,是高校德育工作的重要任务 ,文章认为 :建设一支高素质的师资队伍 ,是提高邓小平理论教育水平的关键 ;抓教育方法改革 ,构建形式多样、生动活泼、讲求实效的教育模式 ,是提高邓小平教育水平的核心 ;抓组织机构 ,完善各种制度 ,是提高邓小平理论教育水平的保证。文章还分析了“两课”的教学、师资队伍均存在着与“两课”不相适应的地方 ,提出只有改变传统的政治理论公共课教学模式 ,从根本上建设一支高素质的“两课”教师队伍 ,才能提高邓小平理论教育水平 ,才能确保邓小平理论“三进”。
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| 关 键 词： | 邓小平理论 三进 教育水平 师资队伍 |
How to improve the teaching of Deng Xiaoping's Theory |
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| ZHU Bi-yu. How to improve the teaching of Deng Xiaoping's Theory[J]. , 2000, 0(4) |
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| Authors: | ZHU Bi-yu |
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| Keywords: | |
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