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让情感的火花照亮职高语文课堂——职高语文课堂教学反思
引用本文:
陈红.让情感的火花照亮职高语文课堂——职高语文课堂教学反思[J].科学咨询,2010(5).
作者姓名:
陈红
作者单位:
重庆市旅游学校
摘 要:
语文教学是教师和学生共同参与的活动,师生之间不仅有认识方面的信息的传递,也有情感上的相互交流.教师、学生和教材是教学的三个基本要素,需要用情感的纽带将三者有机地联系起来.
关 键 词:
情感
理解学生
挖掘教材
创设情景
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