关于教育改革的几点思考

十年教育改革,促进了我国教育事业的发展。但近几年来新“读书无用论”的冲击和教育“滑坡”现象,不能不引起我们对教育改革作深层反思,进而对教育改革同我国宏观社会、经济运行机制的关系进行分析。