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| 浅谈初中语文教学中想象力的激发和培养 | |
| 引用本文： | 胡宗峰.浅谈初中语文教学中想象力的激发和培养[J].才智．人事人才,2010(6). |
| 作者姓名： | 胡宗峰 |
| 作者单位： | 松桃县迓驾镇中学; |
| 摘 要： | 想像是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。想像是思维的翅膀,想像能促进智能的发展。在语文教学中,教师要根据学生的认知特点,充分利用教材优势,抓住课堂教学这一主阵地,设计出面向全体学生,能激发全员参与的热情的训练方法,培养学生的想像力。那么,课堂中如何设计有效的训练呢? |
| 关 键 词： | 培养想像力 初中语文教学 面向全体学生 引导学生 训练方法 新形象 利用教材 设计 激发 培养学生 |
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