| 达斡尔族高中生自我同一性状态研究 |
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| 引用本文： | 侯春娜,刘志军,张绍波. 达斡尔族高中生自我同一性状态研究[J]. 黑龙江民族丛刊, 2011, 0(3): 171-174 |
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| 作者姓名： | 侯春娜 刘志军 张绍波 |
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| 作者单位： | 齐齐哈尔大学教育与传媒学院,黑龙江,齐齐啥尔,161006 |
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| 基金项目： | 齐齐哈尔大学青年教师科研启动支持计划项目 |
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| 摘 要： | 本研究选取东北世居少数民族达斡尔族高中生为研究对象.通过整群抽样获取有效样本204人.对达斡尔族高中生自我同一性发展状态进行研究考察.结果表明,从整体看达斡尔族高中生自我同一性发展状态良好.具体表现为:达斡尔族高中生自我同一性状态在男女间发展程度较为均衡,并不存在明显的性别差异;达斡尔族高中生在ACH和MOR维度发展优...
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| 关 键 词： | 达斡尔族 高中生 自我同一性 |
A Study on the Daur high school students state of self-identity |
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| Hou Chunna,Liu Zhijun,Zhang ShaoBo. A Study on the Daur high school students state of self-identity[J]. Heilongjiang National Series, 2011, 0(3): 171-174 |
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| Authors: | Hou Chunna Liu Zhijun Zhang ShaoBo |
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