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当代少数民族预科班和民族职业院校计算机教育情况调查与分析——以黑龙江省为例
引用本文:祝虹媛,梁欣涛.当代少数民族预科班和民族职业院校计算机教育情况调查与分析——以黑龙江省为例[J].黑龙江民族丛刊,2011(3):179-184.
作者姓名:祝虹媛  梁欣涛
作者单位:1. 黑龙江省民族职业学院人事处,哈尔滨,150081
2. 哈尔滨理工大学,哈尔滨,150080
摘    要:在少数民族预科班和民族职业院校中,加强计算机教育具有重要的意义.由于来自偏远地区、教育条件落后以及部分学生计算机基础较差等原因,少数民族预科班和民族职业院校的计算机教育亟待加强.

关 键 词:少数民族  计算机教育  分析
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