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泰国学生汉语元音习得
作者姓名:
侯娟
基金项目:
2009年广西研究生教育创新计划研究生科研创新项目
摘 要:
第二语言习得一直是对外汉语教学界的一个重要论题,本文利用声学元音图归纳并比较元音格局,分别考察初、中、高级三个不同阶段的泰国学生习得汉语一级元音的情况,研究结果基本验证了Flege的新迁移理论.
关 键 词:
一级元音
元音格局
母语迁移
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