| 学习词典中的言语行为理论 |
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| 引用本文： | 杨文秀,邢殿普.学习词典中的言语行为理论[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2005,18(2):244-248. |
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| 作者姓名： | 杨文秀 邢殿普 |
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| 作者单位： | 1. 武汉理工大学,外国语学院,湖北,武汉,430063
2. 临沂师范学院,外国语学院,山东,临沂,276005 |
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| 摘 要： | 言语行为理论是语用学的核心理论之一。文章分析了三部英语单语学习词典反映言语行为理论的方式,在肯定其优点的同时,指出其存在的不足,并在此基础上提出了一些值得思考的问题及相应的建议,可以供未来的学习词典编纂者参考。
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| 关 键 词： | 学习词典 言语行为 言语行为动词 |
| 文章编号： | 1671-6477(2005)02-0244-05 |
| 修稿时间： | 2004年12月28 |
Speech Act Theory in the Learner's Dictionaries |
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| YANG Wen-xiu,XING Dian-pu.Speech Act Theory in the Learner''''s Dictionaries[J].Journal of Wuhan University of Technology(Social Science Edition),2005,18(2):244-248. |
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| Authors: | YANG Wen-xiu XING Dian-pu |
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| Institution: | YANG Wen-xiu~1,XING Dian-pu~2 |
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| Abstract: | Speech act theory is one of the most important theories in pragmatics. This paper analyzes how it is reflected in three English learner's dictionaries. Despite some advantages there is room for improvement, on which suggestions are made. |
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| Keywords: | learner's dictionary speech act speech act verb |
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