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现代新型教学模式的研究与构建
作者姓名:许贤淳  程世禄
作者单位:广州大学外国语学院 广东广州510000(许贤淳),广州大学外国语学院 广东广州510000(程世禄)
摘    要:本文通过对“以教材为中心”、“以教师为中心”、“以学生为中心”和“以学习为中心”的比较分析,指出,“学习中心论”比其它三种教学模式有明显的优越性,它能充分发挥学生的主体作用,使学习成为在教师指导下学生积极主动的有效的自觉行为,从而取得最优学习效果。文章还阐述了如何有效实施以学习为中心的教学模式,强调教必须服务于学。

关 键 词:教学模式  学习中心论  教材  教师  学生
文章编号:1003-2134(2004)01-0122-03
修稿时间:2003-09-20
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