对政教关系的历史和现代解读——读姜朝晖的《民国时期教育独立思潮研究》 |
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引用本文: | 左玉河.对政教关系的历史和现代解读——读姜朝晖的《民国时期教育独立思潮研究》[J].聊城大学学报(社会科学版),2010(1):129-129. |
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作者姓名: | 左玉河 |
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作者单位: | 中国社会科学院近代史研究所 |
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摘 要: | 姜朝晖教授的专著《民国时期教育独立思潮研究》(中国社会科学出版社2008年版),选择民国时期教育独立思潮的整体作为研究对象,试图对该思潮的萌生、演变历程及其相关问题进行探讨,以揭示教育独立思潮的核心内涵,深化对该思潮的认识,总结宝贵的历史经验。
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关 键 词: | 教育独立 民国时期 历史经验 思潮 现代解读 政教关系 中国社会科学出版社 2008年 |
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