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| 以音乐来陶冶学生的爱国主义情操 | |
| 引用本文： | 孙林春.以音乐来陶冶学生的爱国主义情操[J].淮海工学院学报(社会科学版),2002(4):115-117. |
| 作者姓名： | 孙林春 |
| 作者单位： | 连云港市职教中心,江苏,连云港,222003 |
| 摘 要： | 音乐的审美教育对陶冶青少年爱国主义情操,培养德、智、体、美全面发展的社会栋梁具有重要作用.学校的音乐课必须遵循音乐审美教育的特殊规律,优选教材、寓教于乐,达到陶冶青少年的爱国主义情操的目的. |
| 关 键 词： | 音乐 陶冶 爱国主义 教育 |
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