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杂志ISSN号
浅谈高职程序设计课程教学改革
作者姓名:
罗春
作者单位:
四川天一学院;
摘 要:
本文针对当前高职程序设计教学中的存在的问题,从教学内容、教学方法、教学实践环节、课程设计环节、课程考核方式、课程学习与考取证书等几个方面探讨了教学改革措施,旨在提升教学效果,培养满足社会需要的应用型人才。
关 键 词:
高职教育
程序设计
教学改革
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