新常态下创新高校辅导员推进资助工作的策略研究

新常态理念下,我国经济得到了稳健发展。同样,新常态理念也为高校资助工作的开展起到了推动作用。高校辅导员作为奋斗在高等教育一线的重要教育力量,在开展资助育人工作时要适应新常态下社会进步所带来的工作变化,采取各类有效措施保障家庭经济困难学生能够享受国家所出台的各项扶助政策,确保资助育人工作能够良好开展和达到切实的育人成效。基于此,本文对新常态下高校辅导员在推进资助工作中的相关问题进行研究,从辅导员推进资助育人工作的意义出发,将辅导员在推进资助工作中的政策支持作为研究的理论依据,对资助工作中的现实困境进行讨论,进而提出有针对性的工作创新策略。