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基于数值模拟的实验课程教学改革研究——以结构设计原理课程为例
作者姓名:曹悦  包龙生  张筱薇  薛兴伟
作者单位:1. 沈阳建筑大学交通与测绘工程学院;2. 沈阳建筑大学发展改革与学科建设处
基金项目:教育部产学合作协同育人项目(202101369009);
摘    要:总结了当前土木类专业实验课程教学存在的问题,归纳了实施教学改革的必要性以及数值模拟技术在土木工程领域实践和科研中的重要性,提出了基于数值模拟技术的实验课程教学改革方法,阐明了该方法的具体内容和实施途径,并以结构设计原理实验课程为案例,简述了利用midas-FEA软件实现教学改革的内容并分析了教学效果,以期达到提升教学质量的目的。

关 键 词:结构设计原理  实验课程  数值模拟  教学改革
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