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"两课"教学应重视运用"小组论文答辩模式"
作者姓名:吴国清
作者单位:南京农业大学人文社会科学学院
基金项目:南京农业大学校科研和教改项目
摘    要:随着高等教育在国家经济和社会发展中地位的日益提高,加强高校"两课"教学研究的重要性日益突出.近年来"两课"教学改革和发展取得了一定的成效,从三个大的方面可以概括为:1、"两课"教育思想、观念的改革进入一个新的阶段;2、发挥优势,突出特色,创造性地开展"两课"教学;3、"两课"教学改革到了一个收获的阶段.

关 键 词:"  两课"  教学  教学改革  教学研究
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