"两课"教学应重视运用"小组论文答辩模式" |
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作者姓名: | 吴国清 |
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作者单位: | 南京农业大学人文社会科学学院 |
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基金项目: | 南京农业大学校科研和教改项目 |
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摘 要: | 随着高等教育在国家经济和社会发展中地位的日益提高,加强高校"两课"教学研究的重要性日益突出.近年来"两课"教学改革和发展取得了一定的成效,从三个大的方面可以概括为:1、"两课"教育思想、观念的改革进入一个新的阶段;2、发挥优势,突出特色,创造性地开展"两课"教学;3、"两课"教学改革到了一个收获的阶段.
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关 键 词: | " 两课" 教学 教学改革 教学研究 |
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