集体备课:有效教学和教师专业成长的推动器——从集体备课中存在的几个问题说起 |
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引用本文: | 肖玉英.集体备课:有效教学和教师专业成长的推动器——从集体备课中存在的几个问题说起[J].镇江社会科学,2010(2):45-46. |
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作者姓名: | 肖玉英 |
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作者单位: | 镇江市信息中等专业学校 |
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摘 要: | 新课程改革增强了教师群体之间的合作与互动,集体备课作为其中一种最有效的形式为许多学校所重视。但目前集体备课中存在着几个具有代表性的问题。笔者认为,集体备课应该成为有效教学促进学生真正发展和教师专业成长的推动器。
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关 键 词: | 集体备课 存在问题 有效教学 教师专业成长 推动器 |
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