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终身教育视域下中本衔接协同教育模式研究
作者姓名:
战珊珊
杨峰
作者单位:
1. 长春师范大学数学学院;2. 吉林工程技术师范学院应用理学院
摘 要:
中职教育与应用型本科教育的衔接是贯彻终身教育理念的内在要求,是完善职业教育体系的必然选择,是培养新型技能人才的积极探索。从终身学习意识培养、人才培养目标设定、课程一体化衔接、人才评价体系构建等方面分析了中本衔接协同教育模式目前存在的问题,并给出相应解决方法,为中本衔接教育模式提供有益参考。
关 键 词:
终身教育
职业教育
中本衔接
协同
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