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| 21世纪民族地区职业教育发展的问题与对策 | |
| 引用本文： | 杨秀军.21世纪民族地区职业教育发展的问题与对策[J].民族论坛,2004(11):59-60. |
| 作者姓名： | 杨秀军 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题《民族教育与民族文化研究》的阶段性研究成果之一 |
| 摘 要： | 一、民族地区职业教育发展存在的主要问题1、民族地区职业教育尚未突破“封闭”状态民族地区的职业发展普遍存在着盲目性和随意性，多数地区尚未形成自己的骨干产业系列，一些具有资源优势的地区，或把握不住优势，或尚未形成开发格局。加之民族地区科技兴农意识不强，满足于自然经济的生产方式，发展经济存在投机性和随意性，职业教育在市场经济大潮中无所适从，职业学校尚未完成一个人才培养周期，进校时的某些“热门”职业技术，在学生尚未离校便已过时。2、民族地区职业教育尚未形成服务网络政府统筹、教委牵头、部门联办曾经是发展职业… |
| 关 键 词： | 21世纪 民族地区 职业教育 教育质量 |
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