|
|||||
|
|
| 如何激励学生学好《机械制图》 | |
| 引用本文： | 黄建兰.如何激励学生学好《机械制图》[J].科学咨询,2009(3). |
| 作者姓名： | 黄建兰 |
| 作者单位： | 重庆市农业学校; |
| 摘 要： | 《机械制图》是一门实用性很强的课程。本文论述在教学活动中,可采取多种方式,运用兴趣的三个阶段:有趣、乐趣、志趣。全面激发学生的学习兴趣,以取得满意的教学效果。 |
| 关 键 词： | 激发 有趣 乐趣 志趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |