浅谈如何培养青少年的科技创新素质 |
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引用本文: | 张静华.浅谈如何培养青少年的科技创新素质[J].理论界,2011(10). |
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作者姓名: | 张静华 |
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作者单位: | 辽宁省青少年科技活动中心,辽宁沈阳,110003 |
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摘 要: | 科技活动是一种探索性的实践过程,具有科技性、实践性和探索性的特点,其任务是探索未知,其最为突出的特征就是"创新",是培养学生创新素质的最佳切入点。青少年创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,它不仅是学生个体完美发展的基础,更是现代社会发展的迫切需要。在科技活动中要充分利用科技活动环境激发学生的创新精神,营造科技学习气氛,培养学生的创新性思维,还要注重在科技活动中培养学生的创造性人格,珍惜学生的创造意识,树立学生良好的意志品质,帮助他们形成积极的心理素质,使他们有主见、有耐心、有毅力,让学生的意志在为实现目标、完成任务、克服困难的过程中得到磨练。
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关 键 词: | 科技活力 创造性 |
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