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| 新教材阅读教学的“导”与“入” | |
| 引用本文： | 沈瑛.新教材阅读教学的“导”与“入”[J].江苏教育学院学报,1998(2). |
| 作者姓名： | 沈瑛 |
| 摘 要： | 新教材阅读教学的“导”与“入”沈瑛高中英语新教材涉及的题材广泛，反映了中学生普遍关心和感兴趣的话题内容。教师如何使用并用好新教材，使学生将所学知识转化成言语技能，进而在实际生活中较为自如、顺畅地用英语进行交际，笔者在教学实践中痛切地感到，搞好新授课，... |
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