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| 中国传统教育模式对高职文科专业教育的负面影响及改进方略 | |
| 引用本文： | 祝西莹,赵居礼.中国传统教育模式对高职文科专业教育的负面影响及改进方略[J].榆林高等专科学校学报,2009,19(5):84-87. |
| 作者姓名： | 祝西莹 赵居礼 |
| 作者单位： | 陕西工业职业技术学院,陕西,咸阳,712000 |
| 基金项目： | 陕西省教育厅2007-2008高等职业教育高专教育教学研究改革与建设研究项目"高等职业教育院校文科专业实践教学体系建设的研究与实践" |
| 摘 要： | 我国高职文科专业教育的发展现状远远落后于高职工科教育进程，其中重要原因之一是受到中国传统教育模式与教育理念的影响。要改进这一现状，对中国传统教育模式和理念进行重新解释和现代转换是其可行性方略。 |
| 关 键 词： | 高等职业技术教育 文科专业 伦理道德 重道轻器 科举制 负面影响 |
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