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浅谈音乐教学中非智力因素的培养
作者姓名:欧阳常树
作者单位:萧县师范学校,安徽,萧县,235000
摘    要:一定的感知力、记忆力和想象力是学生学习音乐必不可少的条件,然而仅凭这些智力因素是不够的,兴趣、情感、意志等非智力因素也起着重要的作用。实践证明,注重非智力因素的培养有助于优化教学结构,提高音乐教学质量。本文试就此谈谈本人的看法。 (1)培养兴趣,让学生产生学习音乐的动力。兴趣是人们

文章编号:1009-041X(2004)03-0108-01
修稿时间:2004-03-11
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