浅谈音乐教学中非智力因素的培养 |
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作者姓名: | 欧阳常树 |
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作者单位: | 萧县师范学校,安徽,萧县,235000 |
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摘 要: | 一定的感知力、记忆力和想象力是学生学习音乐必不可少的条件,然而仅凭这些智力因素是不够的,兴趣、情感、意志等非智力因素也起着重要的作用。实践证明,注重非智力因素的培养有助于优化教学结构,提高音乐教学质量。本文试就此谈谈本人的看法。 (1)培养兴趣,让学生产生学习音乐的动力。兴趣是人们
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文章编号: | 1009-041X(2004)03-0108-01 |
修稿时间: | 2004-03-11 |
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