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| 试论教师在大学德育过程中地位和作用 | |
| 引用本文： | 王惠宏,张晓红.试论教师在大学德育过程中地位和作用[J].武汉大学学报：哲学社会科学版,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 王惠宏 张晓红 |
| 作者单位： | 武汉水利电力大学政法系!湖北 武汉 430072 |
| 摘 要： | 大学德育主要是通过德育课和教师的言传身教两种方式进行的，这就要求所有大学教师，不管是文科教师，还是理工科教师，都应重视并实践教书育人。正如《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所要求的“教师要热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业；要树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性；要不断提高思想政治素质和业素质，教书育人，为人师表，敬业爱生”。一、教师在大学德育中的作用—教学中育人大学教师在大学德育中起着主导作用。这是由大学生的特点与教师本身的特点决定的。… |
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