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从系统的角度分析高等教育的可持续发展
引用本文:杨欢,韩文秀.从系统的角度分析高等教育的可持续发展[J].天津大学学报(社会科学版),2005,7(2):151-154.
作者姓名:杨欢  韩文秀
作者单位:天津大学管理学院,天津,300072
摘    要:目前,国内外对高等教育可持续发展的定性描述较多,定量研究较少,系统研究更少涉及。针对这一问题,对可持续高等教育系统进行了全面的分析和研究。提出了可持续高等教育系统的概念和结构,并对其子系统的三个基本要素和七种行为关系以及系统的总目标进行了分析;同时认为系统具有整体性、相关协调性、复杂性、动态性和开放性、可调控性、稳定性和跃进性等六方面特征。

关 键 词:高等教育  可持续发展  系统论
文章编号:1008-4339(2005)02-0151-04
修稿时间:2004年6月5日

Systematic Analysis of Sustainable Development of Higher Education
YANG Huan,HAN Wen-xiu.Systematic Analysis of Sustainable Development of Higher Education[J].Journal of Tianjin University(Social Sciences),2005,7(2):151-154.
Authors:YANG Huan  HAN Wen-xiu
Abstract:
Keywords:higher education  sustainable development  systematic analysis
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