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| 项目教学中的分组实践探索 | |
| 引用本文： | 王珩.项目教学中的分组实践探索[J].职业,2010(9). |
| 作者姓名： | 王珩 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市高级技工学校 |
| 摘 要： | 项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是目前通过验证较为有效的一种新型职业教学方式,其核心就是发挥学生的主动性,在"做中学,在学中做".然而,目前职业学校中学生的学习能力及学习状态参差不齐,如何有效地完成项目教学,实现全班学生共同进步呢?解决的方法就是进行基于项目的分层、分组教学. |
| 关 键 词： | 主动性 调动学生 基于项目 项目教学法 共同进步 分组教学 职业学校 学生分层 学习能力 学习状态 |
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