大学生对微信社交所持态度的实证研究

作为时下最流行的社交沟通软件，微信以其独特的魅力备受大学生的青睐。文章旨在从实证调查角度研究该群体对微信社交的态度。基于对构成“态度”要素的解构，从对微信社交的总体认知、情感偏好、行为意向三个方面，了解大学生对微信社交所持态度的总体现状。从微信如何满足大学生社交需求、大学生个性化特征、新媒体文化熏陶三个层面，思考影响大学生上述态度形成的因素。从霍夫兰德观点的说服模型出发，针对大学生对微信社交所持有的非理性的态度，探索性地提出引导对策。